6 beneficios para los niños con TDAH en la creación de videojuegos.
El uso de estas herramientas digitales, como lo es Roblox Studio, Minecraft entre otras están bien diseñadas, y pueden ser un factor que posibilite la mejora de la sintomatología cognitiva en TDAH. Tendrá posteriormente un impacto en el rendimiento y en la conducta.
a continuación, daré a conocer alguno de estos conceptos.
1). Rendimiento cognitivo: en la creación de sus videojuegos los niños requieren mayor atención de respuesta y de atención para ir paso a paso en la programación de su videojuego y esto requiere un mayor esfuerzo cognitivo para los niños con TDAH.
2). Disminución de la Hiperactividad: la concentración es clave en la creación de su videojuego en este caso centran su atención durante un tiempo para crear paso a paso su videojuego con sus diseño,y conceptos como compartir las tareas a realizar sería un aspecto positivo para evitar la pérdida inmediata de interés.
3). Fomenta el Autocontrol: sería otra de las finalidades principales, fundamentalmente puede existir un factor que altere esta condición ya que la creación de videojuegos debe ser controlado con un horario específico para que el niño tenga una disminución de su conducta impulsiva.
4) Reducción de la impulsividad: en la programación y creación de su videojuego, es importante reducir su impulsividad, ya que los niños con TDAH requieren de medios o altos tiempos de reacción, lo que obliga a los niños a ejercer el autocontrol, lo que conlleva, a reflexionar antes de actuar, para escoger la acción más beneficiosa.
5) Favorecen a la toma de decisiones y al pensamiento lógico: porque en la creación de su videojuego está concentrado y enfocado en el paso a seguir para que no tenga ningún error.
6). Mejora el autoconcepto: los videojuegos pueden contribuir a mejorar su autoconcepto de los niños que sufren algún trastorno, ya que muchos de ellos salen afectados hasta el punto de sentir que no son capaces de realizar su propio videojuego.
Por: Zeneth Yusseff
Psicóloga Super Inventores.
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